سجل ابنك الآن

صورة خارجية

الملعب الداخلي

الفناء الداخلي

المسبح

🏆
0
المراكز الأولى
في القدرات والتحصيلي — سنوات متتالية
🎓
0%
من الخريجين
التحقوا بالجامعات السعودية والدولية
🔬
0%
هندسة وطب
نسبة الخريجين في التخصصات العلمية والطبية
💡
0%
يثقون بقدرتهم على الاختراع
مقابل 37% في المجموعات الضابطة
Our Methodology

منهجية تعلم بنائية — قائمة على البحث العلمي

مناهج إضافية فريدة، صُممت وفق أسس علمية منشورة في دوريات عالمية علمية محكمة لتحقيق أهداف استثنائية قابلة للقياس، وحل أعقد مشكلات التعليم التقليدي

💻

توضيح هام عن رؤية مدارس أجيال المواهب الأهلية

🚀 مدارس أجيال المواهب: أين سيصبح طفل اليوم في عالم الغد؟! في مدارس أجيال المواهب ، نحن لا نعلّم فقط، بل نحاول التأسيس لنصنع قادة ومبتكرين من خلال مناهج إضافية فريدة،

🔭

التعلم الذاتي

تجاوز دور المعلم: قادة التعلم الذاتي

68%من طلابنا الذين تم استفتاؤهم أعربوا عن رغبتهم في دراسة الرياضيات والعلوم بمفردهم وبدون معلم
🔭

عقول مبتكرة

الشغف بالاختراع والابتكار

82%من الطلاب أعربوا عن قدرتهم على اختراع شيء جديد والعديد من الطلاب سأل عن كيفية تنفيذ فكرة اختراع من عنده
🔭

رؤية صناعية مبكرة

طلابنا لا يكتفون بفهم التكنولوجيا، بل يملكون الثقة لتأسيس مصانع المستقبل بأيديهم.

25%من طلابنا مؤمنون بأنهم يستطيعون تصنيع مصنع في المستقبل
🔭

تعلم اللغة العربية الذاتي

رغبة الطلاب في دراسة قواعد اللغة العربية "وحدهم وبدون معلم" تعكس نجاحاً هائلاً في كسر جمود المناهج التقليدية

85%من طلابنا يرغبون في دراسة قواعد اللغة العربية وحدهم بدون معلم
🔭

قيم المدارس

الالتزام بالوقت - الاعتماد على النفس - والتعلم الذاتي - التعامل باحترام - النظافة - الاجتهاد- التفكير الابتكاري والابتكار.

موثق بأبحاث دولية محكمة بالتعاون مع:

Additional Curricula

13 منهج إضافي — لا تجدها في أي مدرسة أخرى

برامج مصممة علمياً تغطي كل المراحل من رياض الأطفال حتى الثانوية

🔬
العلوم والتكنولوجيا
من رياض الأطفال حتى الثانوية

أهداف برنامج العلوم والتكنولوجيا: البرنامج يقدم مادة علمية عالية المستوى (فيزياء، كيمياء، أحياء، طب، إلكترونيات، ……). استثارة مستويات التفكير العليا عند الطالب بشكل ممتع ومتواصل (تحليل، تقييم، إبداع).

🌐
اللغة الإنجليزية — ثنائي اللغة
جميع المراحل

برنامج شامل يجعل الإنجليزية لغة تفكير لا مجرد مادة دراسية

📐
الرياضيات المتقدمة
الابتدائية والمتوسطة

من أهداف منهج الرياضيات المتقدمة: أن يتدرب الطالب على (الطالب يتحكم في عملية التعلم) تعلم الرياضيات وحده بدون معلم.

🔬
الرياضيات المستقبلية
الابتدائية والمتوسطة

إن الرياضيات المستقبلية تعتمد على المهارات الأساسية لخدمة التعرف على مادة ورموز رياضية تُستخدم في مهارات أعلى في الرياضيات في السنين القادمة

الإبداع والابتكار
المتوسطة والثانوية

من أهداف منهج الإبداع فيتم بالمدارس أنه يتمركز حول القدرة على الإتيان بأكبر قدر ممكن من الأفكار الجديدة لحل مشكلة ما.

📚
بدون معلم — البحث التخصصي
المتوسطة والثانوية

الهدف الأساسي من منهج بدون معلم هو غرس قيمة عقلية فكرية وهي أن الفرد بإمكانه، بل يجب، أن يتعلم بدون حاجة لمعلم يعلمه أو يلقنه معلومة ما

🌱
تنمية الشخصية
جميع المراحل

يعتمد منهج تنمية الشخصية على نظريات الذكاء العاطفي والصحة النفسية والدراسات حول المتميزين المعروفين عالميا.

🧩
الذكاء الفراغي
الابتدائية والمتوسطة

يعتبر من البرامج التي تهدف إلى تدريب نمط تفكير المخ الأيمن عند الطلاب وهو المسئول عن الإبداع، الابتكار، التخيل، التصميم.

🌿
ثنائي اللغة
من الصف الثاني الابتدائي حتى ثالث متوسط

تشير الأبحاث العلمية أن تعلم الطلاب باللغة الأم يساعدهم في الحصول على نتائج علمية أفضل، ومن هذا المنطلق قمنا بعمل برنامج ثنائي اللغة.

🎮
التعلم الممتع
جميع المراحل

إن نظام التدريس القديم الذي يعتمد على التعليم بالطريقة التقليدية بالاعتماد على شرح المعلم وعدم قبول الضحك أو المرح لم يعد هو ذلك النظام الذي يحقق الهدف من العملية التعليمية.

🔬
تدريب القدرات
من الابتدائي للثانوي

بالإضافة للتدريبات المتعددة في المدارس التي تُعد الطالب لاختبار قدرات، هناك برنامج تدريبي آخر بشكل مباشر على اختبار قدرات بواقع مرتين في الأسبوع (كمِّي ولفظي) لتعويد الطالب على الاختبار كما يُعطَى الاختبار الحقيقي.

🔬
مشاريع التخرج
جميع المراحل

هي أنشطة لا منهجية قائمة على اختيار الطلاب بشكل فردي أو تعاوني لمشروع من المشاريع يقوم بأدائها متحملاً مسؤوليتها دون تدخل من الغير سواء كان ذلك من الأهل أو المدرسين ويقتصر دور المدرس على الإشراف فقط

🔬
الحاسب وتكنولوجيا المعلومات
جميع المراحل

من أهداف برنامج الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات أنه يُقدم بطريقة غير تقليدية وعملية عبر دمجه في جميع المواد الدراسية تقريباً بحيث يخدم كل تخصص.

Graduation Projects

مشاريع التخرج — من الفكرة إلى التنفيذ الفعلي

من كل صف دراسي ينفذ الطلاب مشروعاً علمياً حقيقياً — دون تدخل الأهل أو المعلمين

الصفوف 1–4 الابتدائي

مشاريع التخرج العلمية من صف الأول للصف الرابع

تعلم استخدام الأدوات المختلفة والقدرة على التصميم وتنفيذ المشاريع المبتكرة في جميع مجالات الحياة.

التصميم اليدوياستخدام الأدواتالتفكير الإبداعي
🎨
مشاريع التخرج العلمية من صف الأول للصف الرابع
خط إنتاج مبرد صناعي
❄️
الصف الخامس الابتدائي

خط إنتاج مبرد صناعي

تعتمد فكرة المشروع على معرفة العلاقة بين ضغط الغاز المحصور ودرجة الحرارة واستخدام أنابيب مختلفة الأقطار للحصول على درجة حرارة منخفضة وضغط منخفض وبالتالي يحدث تبادل حراري بين الوعاء والماء فيحدث التبريد ثم يقوم الطلبة بتصميم نموذج لمبرد صناعي .

قوانين الغازاتالتبادل الحراريالهندسة التطبيقية
الصف السادس الابتدائي

خط تجميع وإنتاج الحاسب

تعتمد فكرة المشروع على معرفة كل مكونات الحاسب وأهميتها وكيفية تجميع القطع الداخلية معا وتثبيت ويندوز جديد على الجهاز واختيار أفضل القطع لشرائها ثم تجميعها معا .

هاردوير الحاسبتثبيت الأنظمةاتخاذ القرار التقني
💻
خط تجميع وإنتاج الحاسب
مشاريع الطاقة الشمسية
🚗
الصف الأول المتوسط

مشاريع الطاقة الشمسية

يصمم فيه الطلاب الدوائر الكهربائية الأساسية لتحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كهربائية ومن ثم اقتراح تصاميم لنموذج سيارة تسير من خلال تحويل الطاقة الضوئية إلى كهربائية وتخزينها في بطاريات قابلة لإعادة الشحن حيث يقوم الطلاب بتصميم الهيكل والمحرك وكافة القطع وتركيبها في سيارة تستطيع أن تنقل ركاب .

الطاقة الشمسيةالبطاريات والشحنالتصميم الهيكلي
الثاني المتوسط

مشروع التحكم اللاسلكي والطيران

مشروع يتضمن دراسة المبادئ الأساسية للطيران والقوانين الفيزيائية المعتمدة عليها ويصمم الطلاب الهياكل الأساسية وتجميع القطع لبناء نموذج طائرة قادرة على الطيران والتحكم بها .

ميكانيكا الطيرانالفيزياء التطبيقيةالتحكم عن بعد
✈️
مشروع التحكم اللاسلكي والطيران
خط تصنيع المنتجات الكيميائية
🔬
الثالث المتوسط

خط تصنيع المنتجات الكيميائية

خط إنتاج تصنيع المنتجات الكيميائيية

من الصف الثالث وحتى الثالث المتوسط

المشروع اللغوي

تتمثل في اختيار الطالب لمشروعه اللغوي الخاص به حيث تتاح له فرصة كتابة مقال أو قصة وإخراجها بالذكاء الاصطناعي وفي نهاية العام تعرض المشاريع اللغوية والمشاري العلمية في المعرض الختامي للمدارس

الدوائر الكهربائيةخطوط الإنتاجريادة الأعمال
🏭
المشروع اللغوي
ملف الإنجاز
🔬
الصف الأول والثاني

ملف الإنجاز

ملف الإنجاز

للصف الاول الثانوي

مشاريع برامج الثانوي

مشاريع الذكاء الاصطناعي بالبايثون لطلاب الثانوي" هي بوابة تفاعلية تمكّن جيل المستقبل من فهم لغة العصر وتطبيقاتها العملية كتمييز الوجوه والمساعد الذكي. تهدف هذه المشاريع إلى تبسيط التكنولوجيا المعقدة، وتحويل الطلاب من مستهلكين للتقنية إلى مبتكرين قادرين على بناء حلول ذكية بأيديهم.

🔬
مشاريع برامج الثانوي
Our Platform

منصة أجيال المواهب — ليست كأي منصة أخرى

دروس تفاعلية بنائية يفهم فيها الطالب المادة لوحده — دون شرح المعلم في بعض الصفوف

التحدي الحقيقي ليس المحتوى — بل طريقة تقديمه

المنصات التقليدية تعرض المادة بأسلوب سلوكي. منصتنا تقدم دروساً تفاعلية بنائية تستثير مستويات التفكير العليا وتبني الدافع الذاتي للتعلم — تجربة ثبتت فاعليتها بأبحاث دولية.

LMS + CMS مدمجان صندوق التجارب المنزلي تقارير تفصيلية
جرّب درساً الآن
🧱
دروس بنائية تفاعلية
الطالب يفهم المادة لوحده — في بعض الصفوف دون أي شرح من المعلم
🧪
صندوق التجارب المنزلي
أدوات علمية ترسل للبيت — تجارب حقيقية في المنزل بنفس المنهجية
📊
تقارير تعلم تفصيلية
تقارير دقيقة لكل ولي أمر ومعلم — قياس مستمر للتقدم والمستوى
🎯
مستويات التفكير العليا
كل درس مصمم لاستثارة التحليل والتقييم والإبداع — ليس الحفظ فقط
Achievements

إنجازات تتحدث عن نفسها

نتائج موثقة بأبحاث دولية وجوائز رسمية تثبت فاعلية المنهجية على أرض الواقع

جوائز مركز قياس الوطنية

🥇
جائزة التميز — المرتبة الأولى
2016 · National Center for Assessment
🥇
جائزة التميز — المرتبة الأولى
2017 · National Center for Assessment
🥇
جائزة التميز — المرتبة الأولى
2018 · National Center for Assessment
نسبة الخريجين الملتحقين بالجامعات
0%
نسبة الخريجين في الهندسة والطب
0%
الثقة بالنفس على الابتكار بعد التدريب
0%
الطلاب المعربون عن الشعور بالإنجاز
0%
Testimonials

قالوا عنا

تشرفت بزيارة مدارس أجيال المواهب الحاصلة على المركز الأول في اختبارات القدرات والتحصيلي لعام 1438 على مستوى المملكة ووجدت السر في هذا التفوق وليس التعليم.

ز
أ.د. سعيد الزهراني
أستاذ الهندسة الكيميائية — جامعة الملك سعود

المنهجية التي تتبعها المدارس جعلت ابني يحب العلوم من الصغر ويبحث عنها بنفسه. لم أتوقع أن طفلاً في هذا السن يمكنه تعلم العلوم بهذا الشغف واستقلالية.

أ
ولي أمر — طالب ابتدائي
من أولياء الأمور الراضين عن تجربة المدارس

المنصة التعليمية كانت الأداة الرئيسية لي. استطعت فهم معظم المادة لوحدي دون شرح المعلم وحصلت على أكثر من 95 في التحصيلي.

ط
طالب خريج
95+ في اختبار التحصيلي · جامعة الملك فهد

المنهجية

انضم إلى أجيال المواهب الآن

استثمر في مستقبل ابنك مع مدارس أثبتت نتائجها بالأرقام والأبحاث العلمية الدولية

تواصل معنا اليوم